第一级 · 12 个教学模块，每个模块均为独立学习页面
以下 12 个模块均为独立学习页面，点击任一模块卡片即可进入其专属页面，展开学习目标、核心内容、实务要点、典型案例与常见误区，并可在页面内通过“上一模块／下一模块”顺序浏览。
依据《学校心理指导师》教材与职业标准归纳，点击进入各模块独立学习页
掌握普通心理学、发展心理学、社会心理学基础理论，理解其在学校场景中的运用。
系统训练倾听、共情、提问、反馈四项核心技术，夯实心理指导基本功。
学习从接案、评估、方案制定到干预与结案的全流程个案工作方法。
把握学校心理工作的组织体系、服务内容与家校社协同机制。
识别学生心理危机信号，掌握初步干预、稳定化与转介流程。
理解儿童青少年各阶段的心理发展特点与关键成长任务。
针对学习、人际、情绪等常见议题开展个体与团体辅导。
运用团体动力与心理游戏组织发展性心理活动。
通过绘画、音乐、舞动、心理剧等表达性艺术手段开展疗愈。
掌握工作坊的设计、组织与带领技术，提升参与式培训效能。
运用量表与筛查工具识别学生心理风险，建立预警档案。
面向师生员工的心理韧性建设与自我调适方法。
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