督导培养

继续教育实践任务

对标 四大核心技术、课堂落地、四级响应、四方联动；执行场景：课堂、家访与家长会现场、班级群。

• 督导“学习动力激活、思维重构、抗挫训练、情绪前置管理”在课堂中的落地片段；
• 听课 1 节，反馈课堂管理、师生互动、学情处置是否符合标准模板；
• 检查家访技术、家长会重构、家校共育约定书、“暖心家长群”执行留痕；
• 核对“班级—学校—社区—医院”四级响应机制是否跑通；
• 对家校冲突个案给协同处置建议，不替代班主任主体责任。

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